• <object id="l5qzb"></object>
  • <th id="l5qzb"><option id="l5qzb"></option></th>

    <th id="l5qzb"><video id="l5qzb"></video></th>
      <strike id="l5qzb"></strike>
      15960250550
      客服熱線: 13860101020
      18359263195
      投稿郵箱:xiaojizhe_2014@126.com???QQ:2919174581

      主頁 > 風采展示 > 名師風采 > 文章內容

      19、鄭麗娜-大嶝中學 讓班級成為孩子們的班級

      添加日期:2016-07-12 14:15點擊率:次文章來源:未知作者:網校編輯




      鄭麗娜-大嶝中學  讓班級成為孩子們的班級
      班主任經歷:從教29年,當了21年班主任


       
       鄭麗娜是此次參加“十佳班主任”評選最老的老師——她49歲,她的同事稱她“老天真”——快50歲了卻天天與一幫小屁孩談理想,談人生,談未來,談哲思。其實,這是因為鄭麗娜不想這群孩子們小小年紀就“老成”,丟了年輕人的活力與朝氣,活成了“小老頭”。
            她有一位學生,還沒到初三,就因為分數和名次焦慮得不行,鄭麗娜替他著急,從不夸他成績好,也不在家長會上談成績和排名,有意淡化全班同學及家長的名利之心。她經常啟發他:蒼鷹的翅膀綁了金子,就飛不高也飛不遠。比分數更重要的是學好文化,學有長進,才能飛得更高走得更遠。不知不覺間,少年不問成績和名次了,成績卻越來越好。
            她也是位“以柔克剛”的高手,認為班主任不能太強勢,這位低調的班主任,天天只抓掃地,擺桌椅,擦桌椅這些瑣事,只抓大課間這些小事。她認為,這些訓練做好了,孩子們就會有良好的行為和習慣,不愁他們沒有敬業的精神與嚴謹的態度。
            她還是位“甩手掌柜”班主任,將班級的管理權分給五個值日班長,每個值日班長負責當天的考勤與管理,記錄班級日記。她說,“我不想因自己的勤奮而摧毀孩子們的主人翁精神,削弱他們的主人翁地位。我想讓班級成為孩子們的班級,而不是班主任的班級。”

       

      (責任編輯:網校編輯)
      發表評論

      請自覺遵守婦聯網相關的政策法規,嚴禁發布色情、暴力、反動的言論

      評價:

      驗證碼: 點擊我更換圖片

      最新評論
      ?
      WWW.515NN.COM